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Le lundi 11 décembre 2017

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éducation

Ce thème est associé avec 32 articles

Inégalités et éducation : quelle égalité des chances ?

Le 6 octobre dernier, la Revue vie économique lançait son plus récent numéro, produit en collaboration avec l’Institut du Nouveau Monde, sur le thème « Les inégalités, un choix de société ». Le numéro donnait la parole à un groupe diversifié de collaborateurs dans le but de décrypter les enjeux liés à la croissance des [...] (Continuer à lire)

Nous avons mieux à faire

L’auteur invité est Robert Laplante, directeur de la revue L’Action nationale. « Le Québec tourne en rond dans sa servitude et le fardeau de son inachèvement continue, telle une meule abrasive, de moudre chacune de ses espérances. » Au moment d’écrire ces lignes, mi-février, un seul mot s’impose pour décrire l’état de l’opinion publique à [...] (Continuer à lire)

La gratuité est réaliste, dit Jacques Parizeau

Le journaliste du Devoir, Alexandre Shields, nous a offert une excellente et opportune entrevue avec Jacques Parizeau la semaine dernière. Alors que des décisions vont être bientôt prises concernant l’avenir de l’accessibilité à l’éducation postsecondaire au Québec, M. Parizeau remet, avec sa franchise et sa clarté habituelle, les pendules à l’heure. Oui, nous dit-il, la [...] (Continuer à lire)

L’accessibilité pour tous à l’université : une lutte contre les inégalités

En choisissant le slogan « L’enseignement supérieur pour tous » pour la tenue de son Sommet, le gouvernement met de l’avant les enjeux liés à l’accessibilité à l’enseignement supérieur. Pourtant, comme je le démontre dans la note de l’IREC parue la semaine dernière, si les enfants de toutes les origines sociales ont pu profiter de [...] (Continuer à lire)

Au palmarès des universités, y a-t-il vraiment un gagnant?

L’auteur invité est la FNEEQ-CSN. La compétition est souvent saine lorsqu’elle permet le dépassement de soi. Elle devient toutefois inappropriée lorsqu’elle se transforme en une obsession, et carrément dangereuse voire même immorale lorsqu’elle pervertit la mission première d’une activité au point de s’imposer non plus comme un moyen, mais comme une fin. Or, l’organisation du [...] (Continuer à lire)

La gratuité scolaire, un outil de politique économique

Un Sommet sur l’enseignement supérieur se tiendra au début de l’année 2013. Préalablement à sa tenue, des rencontres se dérouleront autour de quatre thèmes dont l’accessibilité est celui qui sera abordé cette semaine. C’est pourquoi nous présentons le billet légèrement remanié d’un entretien très éclairant avec le chercheur Yves Richelle paru dans le numéro de [...] (Continuer à lire)

Financement du supérieur : faut-il faire payer les étudiants ?

Les auteurs invités sont par Guillaume Allègre et Xavier Timbeau, respectivement économiste au Département des études et directeur du Département analyse et prévision à l’OFCE. Faut-il faire financer par les étudiants, sous la forme d’une hausse des droits d’inscription qui pourrait être couplée ou non à des prêts, une partie plus importante du coût de [...] (Continuer à lire)

D’autres chiffres pour parler des universités

L’auteur invité est Yves Gingras, professeur à l’UQAM et codirecteur de l’ouvrage collectif Les universités nouvelles (à paraître aux PUQ en novembre). L’ancien recteur de l’Université de Montréal, devenu émérite, monsieur Robert Lacroix, a raison de sortir de sa retraite pour contribuer au débat public sur le financement des universités en rappelant que l’étude de [...] (Continuer à lire)

Les chiffres de la semaine : la dette des étudiants US

Les statistiques de la semaine proviennent du site Think Progress. Le graphique nous montre le poids de la dette étudiante (qui devrait dépassée le 1 000 milliards $ en 2012) assumée par les Étatsuniens, par quintile de revenu. En 2010 19% des ménages avaient encore une dette découlant des études de l’un ou l’autre des [...] (Continuer à lire)

EVE lance le volume 4, numéro 1 de la Revue vie économique sur le thème de l’éducation

La Revue vie économique vient de mettre en ligne son plus récent numéro sur le thème Quel avenir pour l’éducation postsecondaire ? En ce début de 4e année de vie de notre publication, ce numéro (dont le comité éditorial était composé de Jean Trudelle, Céline Saint-Pierre, Jules Bélanger et Gilles L. Bourque) fait appel à [...] (Continuer à lire)

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